资金的机会

CLASS的终身教职成员, 临床教师, 教师和研究生有资格旅行或虚拟出席(i.e., 注册费)支持参加有组织的区域会议, 出席国内和国际会议, 讨论或执行原创性研究或创造性工作. 资金也可用于与个人职位描述直接相关的专业发展机会. 该基金旨在补充个人所在部门提供的旅行支助.

截止日期和时间表如下:

• 截止日期为10月2日，旅行于5月30日前完成.
• 截止日期为12月4日，旅行在6月30日前完成.
• 2月5日截止，6月30日前完成旅行.
• 截止日期为4月1日，旅行于9月30日前完成.

参加学术或专业协会的会议或会议最多可获资助一次, 视资金情况而定. 教师、博士后和研究生将优先考虑. 另外, 在过去三年内没有通过内部资助支持获得CLASS资金的个人也将优先考虑. 除了, 来自差旅经费有限或没有差旅经费的部门的个人也将优先考虑, 接下来的申请包括部门配对基金.

在这里下载完整的RFP.

文学学院, 艺术与社会科学学院欢迎乔治和玛丽·安·麦金科教师发展奖的申请. 这些资金将用于教师进一步的专业发展. 接受资助申请，金额不超过500美元. 可接受的费用包括注册费和参加专业发展机会的差旅费. 截止日期:2024年4月15日.

应用在这里.

CLASS暑期资助计划提供高达2美元的资助,旅费500元, 设备, 供应, 或本科生或研究生的研究援助(根据人力资源指导方针)创建一个可持续的研究或创意项目. 该资助也可以被PI用作夏季工资，用于资助2024-2025年提交期间向联邦资助机构提交的资助. 该基金旨在支持终身教授和终身教授从事以下一项或多项工作:

1. 行为 research that will further 365滚球官网hip and directly lead to a publication or creative achievement; or
2. 写 and submit a grant proposal to a federal granting agency in 2024-2025; or
3. 建立 与至少一名来自其他学科的教师组成的团队合作研究或创造性项目, 这要么会导致向联邦拨款机构提交拨款申请，要么会进一步促进奖学金，直接导致出版或创造性成就. 

请把你们的预算草案交给CLASS商务主管Heather Taff， heathertaff@nr-sh100.com 到4月8日, 2024, 并在4月15日前通过以下RFP中的链接发送最终提案, 2024. 请发邮件给副院长Traci Craig， tcraig@nr-sh100.com，有任何问题或疑虑.

应用在这里.

该基金支持与华盛顿州历史有关的任何学科的研究, 俄勒冈州, 爱达荷州和蒙大拿州, 历史的一部分发生在领土和建国初期.

该委员会颁发研究补助金, 档案和手稿收藏的保存, 学生助教奖学金, 旅行, 展览, 会议, 或者购买珍本书籍, 手稿, 工件, 影印件及影像. 教员没有资格领取薪金津贴.

联系 丽贝卡·斯科菲尔德 了解更多信息.

阿库尔特. 奥尔森早期职业研究奖学金项目旨在帮助新聘用的教师开发学术/创造性项目，促进人文学科的研究和创造性活动, 艺术, 以及能够吸引外部资金和/或发表论文的社会科学, 专利, 或展览/表演. 下载文档

阿库尔特. 奥尔森中期职业研究奖学金计划旨在帮助中期职业和高级教师开发新的学术/创造性项目，以促进人文学科的研究和创造性活动, 艺术, 社会科学将吸引外部资金和/或将导致出版, 专利或展览/演出. 下载文档

CLASS本科生合作研究重点资助旨在鼓励CLASS教师和本科生之间在学术或创造性项目上的合作, 包括文章或书籍, 会议, 表演, 产品, 研讨会, 旅行, 专业发展经验.

提案将于2023年10月30日提交(预算审查将于10月11日进行). 2024年4月5日(2024年3月29日之前进行预算审查). 希瑟·塔夫(heathertaff@nr-sh100.com), 预算主任, 必须批准你的预算，然后才能将申请提交给副院长Traci Craig (tcraig@nr-sh100.com).

下载Word文档.

CLASS正在接受资助申请，以支持CLASS教师作者的开放获取出版和索引成本. 请注意，犹他大学图书馆也提供 开放获取出版基金 教师应该在寻求资金来源之前先申请.

了解更多.

他们是怎么做的? 国际项目办公室(IPO)寻求奖学金来吸引国际学生, 365滚球官网, 职业生涯中期的专业人士, 教师和社区领袖到伊利诺伊大学接受培训, 教学或学术研究. 资助期限从五天到两年不等.

IPO与我的大学学院和部门密切合作，与一些合作伙伴. 这些包括:

• 乔治城大学跨文化教育与发展中心(CIED)
• 国际教育协会(IIE)
• 国际研究与交流委员会(IREX)
• 美国教育和文化事务局.S. 国务院
• U.S. 国际开发署(USAID)

谁应该联系他们: 有兴趣与IPO合作的CLASS教师或管理人员.

联系时间: 越早越好. 如果你想让IPO在授权书的撰写中发挥重要作用，或者让IP员工担任项目的pi或co - pi，这一点尤为重要.

联系谁: 迪安卡勒 dkahler@nr-sh100.com

谁有资格休公休? 在休年假期间享有终身教职的大学教员, 具有高级指导员以上军衔, 或等价物, 是否可获准予休假?该教员在伊利诺伊大学服务满六个学年，或自该教员最近一次在伊利诺伊大学休假后已满六个学年.

要了解更多关于公休的信息，请参阅 教职员手册.

他们做什么: 企业及基金会关系 帮助伊利诺伊大学的教职员工寻找和申请公司和基金会的资助，从创意作品到研究项目. CFR还提供特定基金会和公司的简介，并提供赠款撰写协助, 培训及其他资源.

联系他们:

• 为某一特定项目寻找资金，希望对某一特定项目了解更多 基金会或公司，或希望在新的资助机会出现时收到资助提醒
• 向我们的一位 公司或基金会合作伙伴
• 使用我们的 提案写作工具箱 关于如何写提案的一步一步的指导
• 请求 帮助写询问信或建议书 给基金会或公司, 或者想要一个有经验的拨款作家对你的草案提供反馈
• 安排如何使用COS Pivot的一对一培训, 一个全面的资助数据库，可搜索政府和私人资助机会. 365滚球官网 为了帮助你最大限度地利用这个数据库并建立你的个人资料.

联系时间: 如果你有兴趣通过建立一个Pivot账户来寻找各种融资机会, or if you’re interested in having the office staff search for possible matches with foundation and corporate and individual donors; the office can also help with proposal development.

联系谁: 给我们发邮件 cfrelations@nr-sh100.com or 认识我们的团队.

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